DIA 4

Hoy hemos tenido otra clase práctica más de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación en la cual hemos llamado a la profesora desde un primer momento porque nos encontrábamos un poco desubicados acerca del Portafolios tanto del contenido que había que meter en este como el que hay que meter en el Blog grupal. En esta conversación hemos comprendido la profundidad en la cual nos podemos sumergir con este trabajo, es decir, la finalidad de esta práctica es ir más allá que la recogida de información teórica acerca de la clase tal y como nos ha expresado ella “Con este trabajo lo que quiero es que os mojéis”.

Nos ha invitado a dar nuestra opinión, ideas, qué nos sugiere la clase, cómo nos encontramos como grupo o cómo trabajamos y, en consecuencia, plasmar todo esto en nuestro diario o blog haciendo alguna investigación aparte de la clase, es decir, teniendo como finalidad formarnos e introducirnos en el mundo de las nuevas tecnologías y su aplicación y de esta manera implicarnos en el tema realizando un trabajo que nos lleve más allá que un simple “diario de clase”.

También nos ha expresado, como en la clase anterior, que en su página Web, “Kilikatik” obtendremos bastante información acerca de nuestro tema, “Comunicación familia-escuela” y que todo esto podríamos incluirlo en el trabajo, opinar sobre ello en el grupo, debatiendo, sacando conclusiones y funcionando como grupo, expresando lo que sucede dentro del mismo.

Tras todo esto a modo de reflexión nos ha surgido la siguiente pregunta:
 ¿QUÉ NOS PROPONEMOS REALIZAR A PARTIR DE AHORA?

Nos ha parecido una propuesta bastante diferente y original que va más allá que la clase en sí, nos ha animado a implicarnos más en la asignatura, simplemente por el hecho de darnos libertad de investigar, debatir y expresarnos, lo que ha hecho que nos animemos a realizar un trabajo creativo, bien elaborado, original y diferente, no como coloquialmente los adolescentes decimos “una chapa de trabajo”.

Después de todo esto, la profesora nos ha puesto dos presentaciones de PowerPoint de Javier Abad en la cual se visualizaban diferentes imágenes relacionadas con el arte, con el significado y finalidad de estas obras.

Por otra parte, al principio de la clase también hemos avanzado un poco más con el Google Site y nos hemos adentrado a experimentar a “trastear” más en él aunque todavía nos encontrábamos complicaciones para manejarnos con él y estábamos un poco bloqueados. Por ello, hemos preguntado las dudas a la profesora y ésta nos ha ayudado mucho a avanzar en la utilización de este programa, gracias a ella hemos conseguido crear nuestra primera página en la cual hemos añadido nuestra presentación de Glogster.

Relacionado con el vídeo que se nos puso el otro día en la clase teórica, nos ha parecido interesante incorporar un vídeo en el Blog sobre un partido político que acaba de nacer y que  mediante el uso de nuevas tecnologías y la participación ciudadana aspira a devolver la soberanía al pueblo. Por último hemos buscado información e imágenes acerca de la comunicación entre la familia y la escuela para aclararnos más con este tema.