DIA 5

En el quinto día de esta asignatura práctica hemos tenido una parte teórica que ha durado una hora en la cual nos han explicado el funcionamiento de una página virtual que ofrece la posibilidad de compartir los links y los marcadores con todos los usuarios que usan Internet, denominado Scoop.it.   Otro programa que también nos ha explicado es Delicious, el cual es una plataforma en la que se puede compartir los links de todas las páginas de interés y se añade una serie de marcadores sociales que ayudan a clasificar los links en temas, de manera que, puedes ver a otros usuarios que compartan páginas del mismo tema. Como desventaja podríamos decir que la última es privada y para poder acceder a ella se necesita registrarse.

En relación a la parte práctica nos hemos dividido en dos grupos para seguir con el trabajo. Por una parte, Javi y Borja han avanzado con el Google Site llamado Tecnocuatros el cual dedicaremos a la presentación de toda la información y links de interés que hayamos recogido acerca del tema familia-escuela. Por ello, Arantza y Onintze estuvieron buscando información interesante relacionada con el tema de la comunicación familia-escuela y también con las tecnologías de la Información y la Comunicación para completar el Google Site.

Además, tras buscar dicha información estuvimos “trasteando” y buscando la manera de adjuntar el archivo pdf a la página y tras varios coloquios en la clase para resolver las dudas, encontramos la manera de subirlos. De esta manera, podemos observar en nuestra página una pequeña sinopsis acerca del artículo y luego el pdf adjunto. También buscamos dos vídeos relacionados con dicho tema y los subimos en el apartado “links”.

Por último, al final de la clase nos tocó presentar ante la clase el trabajo que hemos estado realizando durante estos últimos días para mostrar los avances que habíamos hecho y de qué manera lo habíamos conseguido. Para finalizar, como en todas las clases prácticas, cada alumno tuvo que expresar en una palabra todo aquello que le había sugerido o aportado la clase.